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Huesca, Edit. Diputación Provincial de Huesca, 2007. 333 p. 8º. Rústica editorial ilustrada. Muy buen ejemplar. Este libro está dirigido principalmente a los profesores de performance, para que obtengan referencias sobre la labor pedagógica que se está llevando a cabo en diversos países. Desde los años setenta la performance entra en un proceso extensivo gracias a su inclusión en los planes de estudio de algunas universidades e institutos artísticos norteamericanos. En la década siguiente se incluye en algunos países del ámbito europeo y desde los noventa proliferan cursos y talleres en distintos países de América Latina, Europa y Asia.